На 24 май почитаме Светите братя Кирил и Методий – създатели на славянската азбука. Това е празник на духовното извисяване, какъвто нямат другите народи по света. И тази година ДГ „Еделвайс” се включи в шествието посветено на Деня на българската просвета и култура и на славянската писменост.
Всяка година 24 май идва с блясъка на своята тържественост, пренесъл възрожденския си дух през годините. Това е денят на буквите, на просветата, на духа и на гордостта на поета, написал „че и ний сме дали нещо на света – на вси славяни книги да четат.“
Празникът предизвика най-много вълнение и емоции в бъдещите първокласници от група „Врабче”. В слънчевия майски ден с много трепет и нескрито вълнение те се включиха в празничното шествие и преминаха от бул. „България” до пл. „Велбъжд”със самочуствие, че вече са готови да станат първокласници.
На най-светлия български празник пожелаваме на нашите бъдещи първокласници да бъдат здрави, любознателни, да обичат книгите и знанието и пазят българският език.

Децата от група „Врабче” се включиха в отпразнуването на шейсетгодишния юбилей на ДГ „Еделвайс”.

“Под светлината на прожектора ще заблести на „Еделвайс“ безценното богатство –
дечица с ангелски черти ще ви припомнят детските мечти.
Да отбележим датата голяма: на шейсет години детската градина стана!”
На 16 май 2019 година ДГ „Еделвайс“ отпразнува своя шейсет годишен юбилей. Децата от група „Врабче” също се включиха в тържествения концерт-спектакъл. С празнична феерия от красота и впечатляваща артистичност, на сцената на Общинския драматичен театър Кюстендил, излязоха малките и много талантливи възпитаници на Детска градина „Еделвайс” - бурно аплодирани от своите родители и гости.
Празникът бе изключително емоционален, изпълнен с безброй лъчезарни усмивки на децата от всички групи на детската градина.
Освен с аплодисментите и възхищението на гостите, труда и таланта на децата беше възнаграден и с оригинална празнична торта пълна с лакомства.

Да си направим зеленчукова градинка е наистина приятно занимание за децата от група „Врабче”. Градинката е във вътрешния двор на детската градина и слънчевите лъчи я огряват през целия ден. Създаването на зеленчуковата градинка дава възможност децата да имат реален достъп до природата и да научат от собствен опит как се отглежда храната.
През месец май 2019 година с  децата най-напред обсъдихме какви зеленчуци ще посадим и как ще се грижим за тях. След това, заедно с леля Гори, малките градинари почистиха и прекопаха лехичката, направиха редчета и засадиха домати, чушки, цвекло и подправки.
В града все по-малко децата общуват с природата и не познават жизнения процес на храната, но за малките ни градинари е ясно, че за да имаме добра реколта на есен, трябва да полагаме ежедневни грижи за крехките растения – да поливаме, плевим, окопаваме…
Създаването на зеленчукова градина в двора на детската градина се оказа едно много интересно и приятно занимание за децата от група „Врабче”.

Книгите са нашето богатство. Ежедневно в група „Врабче” четем и запознаваме децата с детската художествена литература. Дори и да не могат да четата, малките деца проявяват интерес към пъстрите и добре илюстрирани книжки. Едни харесват приказки за принцеси, други – увлекателни разкази и весели истории, трети – научнопопулярни книжки и енциклопедии.
Тази година и децата от група „Врабче” се включиха в търсене на своето „Бисерче вълшебно” – провокирани от интереса към детските книжки. Всяко дете, дало своя глас за любима книга, получи грамота за почетно жури. Щастливи сме, че нашите деца харесват книгите, имат желание да слушат и се опитват сами да ги четат.
Пожелаваме им да растат любознателни и умни, обичащи книгите, да станат личности, с които да се гордеем. А доказателство за това е участието им Национална годишна награда „Бисерче вълшебно” – 2019
"Бисерче вълшебно" е първата българска книжна награда, при която само деца гласуват за любима книга. Заглавията, номинирани в конкурса, са детска и детско-юношеска литература, излизаща за първи път на български език.

Наградата "Бисерче вълшебно" цели:

• да насърчи четенето и да повиши грамотността на децата;
• да обедини различни звена (семейство, училище, библиотека, институции, медии, бизнес) и да насочи вниманието на обществото към проблемите на детското четене;
• да подкрепи издаването на качествена модерна литература, съответстваща на световните тенденции в развитието на детско-юношеските четива;
• да върне децата в библиотеките и да ги срещне с книгите.