2 април – Международен ден на детската книга
Аз съм книжка веселушка,
ваша най – обична дружка!
Приказчици зная чудни
за петленца ранобудни,
за Мецана и Щурчето
и за трактора в полето!
С мойте песнички звънливи
ще пораснете щастливи!
Аз съм книжката любима,
колко радост в мене има!
Веса Паслапеева
Най – голямото богатство, което можеш да подариш на детето си, е да отвориш прозореца към широкия свят, а книгата прави точно това. Всяко дете трябва да извърви свой собствен път до детската книга, който започва много преди да се научи да чете. Ние като учители сме задължени да го насърчаваме, да им представим детските книгите така, че да се запали онази искрица на любопитство в детския поглед. Любовта към четенето се изгражда. Започва се с книжки с картинки.
Децата от група „Мечо“ на ДГ „Еделвайс“ отбелязаха Деня на детската книга с разглеждане на различни детски книжки с живописни цветни илюстрации.
Ето вижте:
- Created on .
На 2 април 2024 отбелязахме Международния ден на детската книга. На гости в група "Зайче" бяха ученици от IVв клас на НУ "Св. Климент Охридски "- Кюстендил. Те прочетоха увлекателни детски книжки, взети от детския отдел на градската библиотека от родители на деца от група "Зайче". Всяко дете разказа коя е неговата любима приказка, която четат у дома.
От всички неща на, земята
По повод Седмица на гората, която се провежда през настоящата 2024 година година от 1 до 7 април, деца от групите "Зайче" и "Врабче" посетиха ПГСС "Св. Климент Охридски" гр. Кюстендил. Там те бяха сърдечно посрещнати от директора, г-жа Зорница Домозетова, учители и ученици, както и от г-жа Е. Маноилова майка на нашите деца Божидара и Явора Начеви.
След като разгледахме училището заедно с учениците изгледахме презентация на тема: "Грижи за растенията" и г-жа Домозетова обърна внимание на основните за тяхното развитие фактори: светлина, почва, въздух и вода. Срещата продължи на открито, където под ръководството на учителите по практика, учениците и малките деца засадиха плодни дръвчета (кайсия) и научиха как се прави почвен анализ преди да се засади дърво. Разгледахме превозните средства, които се използват в селското стопанство, видяхме лозя, овощни градини и парници за производство на цветя. В края на срещата се сбогувахме с учениците, след като играхме с тях игри на спорната площадка. 
