Written on . Posted in Мисия, Визия, Стратегия, Цел.
Дневен режим
| Прием |
6.30 – 8.30 |
| Сам. дейности по избор на децата |
|
| Утринна гимнастика |
8.30 – 8.50 |
| Сутрешна закуска |
9.00 – 9.20 |
| Основни форми на педаг. |
9.30 – 10.40 |
| взаимодействие /педаг. ситуации/ |
|
| Подкрепителна закуска |
10.45 – 11.00 |
| Основни форми на педаг. |
11.00 – 11.30 |
| взаимодействие /педаг. ситуации/ |
|
| Педагогическа дейност |
11.30 – 12.00 |
| по желание на родителите |
|
| /англ. ез.,танци, религия/ |
|
| Допъл-ни форми на педаг. |
12.00 – 13.00 |
| взаимодействие, игри |
|
| Подг. за обяд и обяд |
13.00 – 13.30 |
| Следобеден сън |
13.45 – 15.15 |
| Основни форми педаг. |
15.30 – 16.00 |
| взаимодействие /педаг. ситуации/ |
|
| Подкрепителна закуска |
16.00 – 16.30 |
| сътрудничество и взаимодействие |
|
| с родители, време за игри, |
|
| изпращане на децата |
16.30 – 18.30 |
- Created on .