Станаха рано децата
да боядисват яйцата.
Мама боите размива
всекиму в канче налива
Любка червената иска,
Пешко за синята писка.
Гого се вдига на пръсти,
жълтата грабна чевръсто.
Най-подир за Лиляна
само зелена остана.

                                                                                                       Eлисавета Багряна

На Велики четвъртък- 9 април 2026 година, децата от група "Ежко" и група "Щурче" спазиха традицията и боядисаха великденски яйца. Най-напред се запознаха с историята, традициите и символиката на празника, а след това запретнаха ръкави и се захванаха за работа. Децата бяха любопитни да научат, че първото яйце трябва винаги да е червено, като с него се прави кръстен знак върху челата им. Децата побързаха да поставят готовите разноцветни яйца в красиви кошнички и с весели великденски песнички пожелаха на всички много здраве, любов и благоденствие.

За празника на мама  малките „щурчета“ направиха с любов картички пълни с усмивки и обич!

Честит празник, мила мамо!

Тра-ла-ла и бум-ба-рам,
музика звучи навсякъде там!
С песничка светът е цветен,
с танци – денят ни е по-светъл.
Чуй как пее птичката,
чуй как свири скрипката.
С нотички се забавляваме,
всички весело играем!

                               детска песничка

Музикалните игри са основно средство за музикално възпитание в предучилищна възраст. Чрез тях децата усвояват музикални знания и умения по естествен и емоционално ангажиращ начин, съобразен с водещата им дейност – играта.

През месец януари 2026 година децата от  група "Щурче" се потопиха в магичния свят  на музиката чрез различни музикални игри,които развиват музикалния слух, чувството за ритъм, паметта и вниманието, като същевременно стимулират активното участие и творческата изява на децата. Малките "щурчета" с огромно вълнение и радост играха  игри за ритъм, слухово възприятие, песенни и подвижни музикални игри, както и игри с детски музикални инструменти.

 Музикалните игри заемат важно място в образователния процес и допринасят за цялостното развитие на детето и изграждане на положително отношение към музиката.

Чрез системното използване на музикални игри в педагогическата практика се постига не само усвояване на музикални знания и умения, но и цялостно личностно развитие на детето.Музикалната игра се превръща в средство за общуване, емоционално изразяване и изграждане на положително отношение към музиката.

В нашата детска градина вярваме, че най-добрата среда за развитие на децата се създава, когато семейството и детската градина вървят ръка за ръка. Именно с тази цел организираме инициативата "Родителят-учител за един ден" – вдъхновяващо преживяване, което сближава, учи и оставя незабравими емоции.
„Родителят–учител за един ден“ дава възможност на родители да влязат в ролята на учители и да се включат активно в ежедневието на децата. В рамките на един ден те участват в образователни и игрови дейности, четат приказки, водят занимания по интереси.

На 16 декември 2025  в ролята на учител за един ден в група "Щурче" се превъплати Цветелин Кирилов-таткото на Калоян. Денят започва с топло посрещане и кратко запознаване с дневния режим в групата.След това премина в провеждане на утринна гимнастика,много игри ,четене на приказки ,песни и танци.Всичко се случва в атмосфера на подкрепа, сътрудничество и радост.Децата виждат своите родители в нова роля, което повишава доверието им към детската градина и засилва интереса им към ученето, а родителите получават реална представа за ежедневието в групата, методите на работа и предизвикателствата пред учителите

Дeнят беше изпълнен с усмивки, вълнение и много положителни емоции! Децата се чувстваха щастливи, родителите – по-ангажирани и уверени, а учителите – подкрепени и вдъхновени.