По пътеката горска, със стъпки игриви,
вървят си децата, засмени, щастливи.
Група „Звънче“ във гората пристига,
слънцето топло отгоре ги смига.
„Хисарлъка“ древен ги кани на гости
със златни килими и клони порасли.
Вятърът тихо в листата приглася,
детският смях се далеч разнася.
Събират жълъди, листенца шарени,
игрите им весели тук са броени.
С обич в сърцата природата пазят,
и с нови спомени в детската градина се връщат.
Мария Панайотова

Истинско есенно приключение преживяха децата от група „Звънче“ по време на своята вълнуваща разходка под надслов „По горската пътека“ в красивия лесопарк „Хисарлъка“.
Под топлите лъчи на октомврийското слънце - 2026 - нашите малки откриватели се потопиха в магията на природата. Заредени с много усмивки и любопитство, те изминаха горските пътеки, където се докоснаха до тайните на гората. Децата наблюдаваха отблизо пъстрите есенни багри, слушаха шума на листата под краката си и с интерес научиха повече за дърветата и горските обитатели. Те събраха и цяла колекция от природни материали – шишарки, красиви листа, жълъди и клонки, които ще използват за бъдещите си творчески проекти в групата. Приключението продължи край величествените крепостни стени на късноантичната и средновековна крепост „Хисарлъка“. Малчуганите с интерес разгледаха старинните зидове и научиха любопитни факти за миналото на своя роден край. Този ден ни донесе не само чист въздух и здраве, но и много споделена радост.
Горската разходка припомни на всички ни колко е важно да обичаме, пазим и ценим природата около нас.

На 1 октомври 2026 година децата от група "Зайче" и група "Звънче" посетиха Института по земеделие в гр. Кюстендил. Поводът за гостуването на малчуганите беше запознаване с есенните плодове, прибиране на есенната реколта и запознаване с исторически факти за създаването на института. Научни работници от Института разказаха на децата накратко за историята на Института и им показаха ябълковите насаждения. Децата имаха възможност да се запознаят отблизо с целия процес на бране на плодовете и тяхното съхранение. Те собственоръчно набраха сочни ябълки и напълниха своите кошници. Обиколката продължи до зеленчуковата леха, която бяхме насадили през пролетта. Там се зарадвахме на добива от тикви, пипер, зеле и червено цвекло.
Посещението бе наситено с много положителни емоции за децата и навярно те ще запомнят какво са видели и научили за Кюстендилския край- овощната градина на нашата страна.

По баири, по поляни,
още в утринна роса,
набра баба лековити,
чудотворни словеса.
Мащерка за кашлица,
лайка – за очи,
жълт кантарион за рани,
мента – да не те боли.

Свари баба чуден чай,
всички болни излекува.
Който пие от чая,
здрав и бодър ще лудува!
Рад Каменски

Малките откриватели от група“ Звънче“ се превърнаха в истински билкари, след като организираха „акция“ по прибиране на реколтата от ароматни лечебни растения в собствения си двор. Със задружни усилия, много усмивки и любопитство, малчуганите бързо се научиха как правилно да берат лековитите треви, без да нараняват коренчетата им, превръщайки есенния ден в незабравимо приключение.

Дворът на детската градина бързо се огласи от детски смях, докато малките пръстчета внимателно режеха стръкчета от ароматна мента и маточина, уханна мащерка, риган, босилек и салвия. Това не беше просто прибиране на реколта, а истински откривателски урок.

Децата имаха възможност да докоснат и различат текстурата на всяко листо, помиришат силните етерични масла и да разпознаят билките по техния аромат, научат коя билка при коя болка помага и как природата ни дарява със здраве.

Кубче тук и кубче там,
аз си го измислям сам!
Сглобявам покрив и стена,
за да има у дома
кула, мост или гараж…
     неизвестен автор

На 28 септември 2026 година, децата от група „Звънче“ се запознаха с правилата и символите за безопасна и отговорна работа в конструктивния кът. Правилата за работа бяха поставени на видно и достъпно място в групата, за да могат децата да ги разглеждат и да ги спазват при всяка игра и творческа дейност.
Малките майстори научиха колко е важно да организират своето работно място, да използват материалите внимателно и да се грижат за общото пространство.
Децата посочиха правилата, разпознаха символите и обсъдиха как трябва да постъпват, когато работят с конструктивни материали.
С желание и въображение те строиха, играха и създаваха свои конструкции. В края на заниманието всички заедно подредиха и прибраха материалите.