„Здравословната храна в детската градина“
Още сутрин на закуска
вкусна ябълка хапни,
пълнозърнест хляб и ядки,
топло мляко си пийни!
На обяд голяма купа
зеленчуци нарежи,
всички чипсове и вафли
настрана ти остави!
Сокът пресен дава сила,
с витамини е богат,
нека винаги го има
на закуска и обяд!
Вечер вкусна супа лека
във коремчето сложи,
после във леглото меко
си легни и се наспи!
Здравето е много ценно
и за да го имаш ти
трябва просто да избираш
здравословните храни!
Биляна Дар
Храненето, предлагано в детската градина, е разнообразно, пълноценно и балансирано. То осигурява ежедневно включване в менюто на представители от всички групи храни.
В началото на месец април 2024 година децата от група „Зайче“ посетиха кухнята в детската градина. Там те се запознаха с отговорната професия на готвача. По изключително забавен начин работещия персонал в кухнята разказаха на малките „зайчета“ за здравословните храни и начини на приготвяне на храната. Децата бяха въодушевени да научат колко интересна е професията на готвача и колко много неща трябва да знаеш, за да си добър майстор.
Ето някой моменти от посещението:
🎨
- Created on .
Аз съм книжка веселушка,
На 2 април 2024 отбелязахме Международния ден на детската книга. На гости в група "Зайче" бяха ученици от IVв клас на НУ "Св. Климент Охридски "- Кюстендил. Те прочетоха увлекателни детски книжки, взети от детския отдел на градската библиотека от родители на деца от група "Зайче". Всяко дете разказа коя е неговата любима приказка, която четат у дома.
От всички неща на, земята
По повод Седмица на гората, която се провежда през настоящата 2024 година година от 1 до 7 април, деца от групите "Зайче" и "Врабче" посетиха ПГСС "Св. Климент Охридски" гр. Кюстендил. Там те бяха сърдечно посрещнати от директора, г-жа Зорница Домозетова, учители и ученици, както и от г-жа Е. Маноилова майка на нашите деца Божидара и Явора Начеви.
След като разгледахме училището заедно с учениците изгледахме презентация на тема: "Грижи за растенията" и г-жа Домозетова обърна внимание на основните за тяхното развитие фактори: светлина, почва, въздух и вода. Срещата продължи на открито, където под ръководството на учителите по практика, учениците и малките деца засадиха плодни дръвчета (кайсия) и научиха как се прави почвен анализ преди да се засади дърво. Разгледахме превозните средства, които се използват в селското стопанство, видяхме лозя, овощни градини и парници за производство на цветя. В края на срещата се сбогувахме с учениците, след като играхме с тях игри на спорната площадка. 
