Skip to main content

Детска градина "Еделвайс" Кюстендил

"Веселите цифрички"

С умни весели числа
по-забавен е света.
Нека почнем със едно,
най-отпред стои то.


Продължаваме със две-
два близнака,две ръце.
Триъгълника има три
прави ,хубави страни.
Пролет ,лято,есен ,зима
четири сезона има.
Ръкавицата е с пръсти пет....
                                      Биляна Дар

 

През месец януари 2022 година децата от група "Ежко" се запознаха с веселите цифрички.

Те ги опазнават, като извършват последователно дейностите: разглеждане, рисуване, броене, а понякога и пресмятане.

С "веселите" цифрички няма трудности - всичко е занимателна игра.

Ето вижте:

opoznavam-
opoznavam-
opoznavam-
opoznavam-
opoznavam-
opoznavam-
opoznavam-
opoznavam-
opoznavam-

  • Created on .

Приказки любими зная аз!

„Живяла някога
край гъста гора
добра, скромна
и умна коза.
В къщичка горска
сред борове, шишарки
отглеждала тя
седем козлета малки.“

 Днес - 26 януари 2022 година децата от група "Зведичка" разгледаха книжки на свои любими приказки -Червената шапчица, Снежанка и седемте джуджета, Вълкът и седемте козлета, Пепеляшка и други.
Ето вижте ги - разглеждат книжките, виждат героите - добри и лоши и научават коя постъпка е правилна. А поуката от всяка приказка навярно ще   им помага занапред.

knijka-
knijka-
knijka-
knijka-
knijka-

  • Created on .

Символите на моята родина - България

Днес - 24 януари 2022 година с децата от група "Зайче" се проведе допълнителна форма на педагогическо взаимодействие по ГЗЕИО. Децата  се запознаха с -Държавните символи на Република България - знаме, герб и химн.

 

В началото децата  визуално се запознаха със символите,  а след това изгледаха презентация по учебната тема.

С голямо желание и с новите познания те правилно отговориха на различни въпроси: колко цвята има в нашето знаме, какво символизира герба ни и какво е изписано на него, кой е автора на текста на химна и други.

Ето вижте ги:

simvoli-
simvoli-
simvoli-
simvoli-
simvoli-
simvoli-
simvoli-
simvoli-
simvoli-
simvoli-
simvoli-
simvoli-
simvoli-
simvoli-
simvoli-

  • Created on .

Сръчни ръчички за радост на всички

На 22.12.2021г. в група "Катеричка" се проведе педагогическа ситуация по ОН "Конструиране и технологии" на тема "Нанизи". Чрез различни дидактични игри и упражнения децата първо уточниха представите си за коледна украса, а след това разбраха, че може и сами да изработят част от нея.

С голям интерес разгледаха готовия модел, а начинът на изработка предизвика у тях вълнение и желание за работа. Оказа се много забавно да бъдат нанизвани отделните елементи. Така сръчните "катерички" разбраха, че има и друга възможност за създаване на модел, а именно - подвижно съединяване на елементи. Чрез тази своя дейност те натрупаха технически и технологичен опит.
Радост предизвика моментът, когато всички в екип трябваше да направят общ наниз, с който да доукрасят елхата в групата.

ukrasa-
ukrasa-
ukrasa-
ukrasa-
ukrasa-
ukrasa-
ukrasa-
ukrasa-
ukrasa-

  • Created on .

Весели игри с любимите ни плодове!

За мъничко се спри,
нещо вкусничко,
витаминозно си хапни.
С енергия се зареди
и смело с игрите продължи.
Правилно се храним тук
с мляко, плод и зеленчук.
Сочни ябълки ядем
и без болести растем!
Весели игри и коледни елхи
с любимите ни плодове!

Грижата за здравето на децата е основна цел, която се осъществява и чрез схеми „Училищен плод“ и „Училищно мляко“. Целта е още от най-ранна възраст децата да придобият трайни здравословни хранителни навици, да разберат колко е важно спазването на здравословен режим на хранене.
Днес /20.12. 21г. / отново с децата от група „Врабче“ беседвахме за ползата от храненето с пресни плодове и зеленчуци, за това през кой сезон какви плодове и зеленчуци се отглеждат и консумират в прясно състояние.
Провокирани от „Приказка за здравословното хранене“, децата оцветиха пъстри картинки на плодове и зеленчуци. След това увлекателно занимание, си организирахме и весели игри, където малките палавници не само се забавляваха, но и разбраха колко важно е да различават вредните от полезните храни, да правят правилен избор на храна, която е здравословна за човешкия организъм.

За всички нас – педагози и родители е ясно, че точно детската възраст е най-подходяща за създаване на здравословен модел на хранене и ежедневно се стремим да работим за изграждане и поддържане на здравословен стил и условия на живот и за поведение, благоприятстващо здравето.

sladki-
sladki-
sladki-
sladki-
sladki-
sladki-
sladki-
sladki-
sladki-
sladki-
sladki-
sladki-
sladki-
sladki-

  • Created on .